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第5章 它叫“衍”

寰宇之墙 杞桑护院 6742 2025-10-30 17:56

  

强忍疼痛从木船中坐起。

  

眼前是一大片木制的房屋,屋顶则由树叶覆盖,不知道是什么植物的叶子居然这么大。找到院门方向,发现门两侧的院墙是由无数根圆木组建而成的,其他方位由于学校太大就不得而知了。

  

刚要作势下“飞船“,就被校长上前阻止了。一会儿小童就带着两个年轻人过来了,他们好像抬了个担架一样的东西,小童做事还是那么的干脆利落,都不知道他什么时候去叫人的。

  

“穆昆校长!”两人异口同声和校长打了招呼。

  

  

打完招呼后,两人就把庭宇运到了一处住所。

  

............

  

两周的时间很快过去,庭宇已经可以下床行走了,身上伤好得很快。

  

今天,他来到了学校东侧的一个凉亭中。坐在长椅上,听着朗朗的读书声,他觉得自己仿佛回到了地球。

  

好像是下课了,庭宇看到一群小孩子冲出教室,疑问为什么没有听到下课铃声,可是又一想为什么一定要有下课铃呢,这里又不是地球。看来是想家了,自己需要找点事情做做,不然总有一天会疯的。

  

小童也在一群小孩子中,看他还蛮有人缘的,和这个闹一下,又和另一个说几句话。看到庭宇后就跑了过来,嘴里喊着:

  

“大裸哥!”

  

“闭嘴!”庭宇赶紧阻止道。这个称呼是小童给自己起的,缘由吗,就是当日自己被带回来的时候,衣不蔽体。之前和巨蟒打斗,最后撞到大树的时候,衣服被剐扯得几乎全碎了。

  

“叫宇哥!没大没小的!”

  

“是,宇哥,你在这里做什么啊?”

  

  

“这不等你放学吗。你这天天上学都学的啥?”感觉自己怎么那么像个老奶奶,虽然没有什么文化,抑或是自己的所学已经和时代脱节了,可仍旧还在关心着孙子辈的学习。

  

“哦,那个,文——数——还有——识”小童干脆地回答。

  

“文,估计和语文差不多,数应该是数学,这个识是什么?”庭宇默默猜测着,然后问道,“《识》这本书可以拿给我看一下吗?”

  

小童就这点好,做事干净利索。他在书包中翻找了一下就把书递了过来,口中说道:

  

\"给!”

  

接过书,看了下书的封面,翻开书的第一课:

  

“我们现在所在宇宙的叫做无仪宇宙,它的名字来源于一本很古老的书籍《源》,它的作者已经不得而知了……”

  

庭宇知道凡是一个名词被一个有定语性质的词修饰的,那它大概率是一类东西。他心想难道说还有有仪宇宙不成?迅速顺着内容阅读寻找,没有答案,于是转向小童问道:

  

“小童,你知道什么叫无仪宇宙吗?”

  

“老师说……老师说……嘿嘿,不知道!”

  

  

“你不知道,还是你们老师说不知道啊!”

  

“我——不知道!”小童挠着头不好意思地回答道。

  

庭宇意识到这个问题可能有点难为他了,继续翻阅:

  

“……识也就是意识,它赋予了我们独立思考的能力也让我们可以沟通其他物质,可以让很多物质变成我们想要的样子……”

  

“利用这种能力,我们就可以生产很多物资满足日常生活需要……不过同时我们需要通过学习另一门学科来辅助我们达成上述目标,那就是《时空数学》简称《数》,通过对《时空数学》的学习,我们可以制造相对稳定和持续时间较长的物质。关于这门课程这里不多做赘述。”

  

合上书本,带着微笑,庭宇开口道:

  

“小童啊,你看这样好不好,每天你放学的时候就到我这里来,然后呢把你们老师每天教你的和我说一遍,好不好?”

  

“好是好,那我有什么好处!”

  

兔崽子,还和我要好处,庭宇苦思冥想,自己除了这身校长也就是小童的爷爷让人给自己送过来的衣服以外,那就只能用崔健的那首歌形容了——一无所有。至于说利用能力修复衣服,他认为这可能有点隐患。

  

“我认你做老师,好不好?”

  

  

小童立刻眼中放光,立刻答道:“好!”

  

“那么我们从明天就开始上课,小童老师。”

  

“好!”

  

“我们明天见!小童老师!”庭宇挥手和新认的老师告别。

  

庭宇才不会觉得自己无耻呢,不耻下问没听过?

  

养伤的这段日子里,庭宇用了各种方法刺激自己的大脑,希望能以此帮助自己获取脑海中的那些神秘信息,但是都一筹莫展。

  

另外,他觉得自己从果实中获取的特殊能力每次都是在愤怒中才能激发施展,如果不能自由发挥的话,那也太鸡肋了。

  

还有,那个黑方块也在和巨蟒打斗的时候不知道丢到哪里去了。

  

............

  

很快就到了第二天的下午。

  

  

庭宇在亭子中等候,等到小童如约而至并在了长椅上坐稳以后,他就迫不及待地问了第一个问题:

  

“小童啊,不!小童老师,今天识课教的什么?”由于自己对于识的内容最是好奇,所以他上来就问了这个问题。

  

“老师说这个宇宙是完全由能量构成的。”说了一句,小童就停了下来看着庭宇。

  

“这个我明白了!”这个道理庭宇觉得自己暂且算是可以接受的,回了一句后继续问道,“还有呢!”

  

“还有,就是老师说,但是宇宙中还有一种特殊的存在,就是不停震动的灵魂束,它是我们人类意识的根。老师说灵魂只是个比喻而已,它是,呃,它是……”

  

“它是什么?说啊!”庭宇正听得起劲,结果小童卡壳了,他连忙焦急地问道。

  

“你别催啊!我想想。对了!它可能是宇宙初始某种意图在我们人类身上的体现。至于是如何实现的就不知道了。”

  

躺在床上思考着下午小童对自己叙述的那些内容,庭宇不由把它和自己以前的研究成果进行对比。

  

“难道说之所以意识能影响其他物质,是因为它们俩本身就存在某种联系?”如是想着,突然他的脑海中一直无法寻觅到的神秘信息有了显现的迹象。他赶紧坐起身集中注意力。

  

一个声音在脑海中响起:“我离开院子之前,运用衍石复刻技术把这套语音帮助系统写入了赤木树之中。其上的赤木果被人食用以后,赤木树的系统将随之转移。赤木果本身是宇宙果实的一种,可以让食用者本身没有‘刚识’能力的人拥有这种能力。”

  

  

“听”到声音,庭宇就已经很是惊叹了,没到想到声音的内容更是让他震惊不已。他满脑子的疑问:

  

“衍石复刻技术是什么?这个星球的生物技术竟然到达这种地步了吗?宇宙果实又是什么?刚识能力难道就是我获得的那个能力?”

  

脑海中的声音还在继续着。

  

“这套系统是智能系统,它叫:‘衍’,可以和人进行语音交流。你只要在脑海中想象一下‘呼叫衍系统’即可启动。”

  

”它的能源和稳定系统是五行石,就是那个黑色盒子。五行石不仅为系统提供能量,同时保证系统不会崩溃消失,它现在已经缩小到了微观世界,隐藏在你的大脑之中。“

  

“好了!祝你好运!幸运的朋友!”

  

听到最后一句,庭宇心中腹诽:

  

\"幸运不幸运先不管,你只要不再坑我就好!\",转念他就准备看看系统的功能,于是在脑海中念了一句,“呼叫衍系统”。

  

“您好!主人!请问有什么可以为你效劳的?”一个柔和的女声在脑海中响起。

  

“还真行啊。那我以后叫你什么呢?”听到声音,庭宇很高兴但没有感到激动,一个系统而已他所感兴趣的是问题的答案。

  

  

“主人,你叫我‘衍’就好了。”

  

系统回答刚结束,庭宇又急切地问道:“衍,你先回答我一个问题,‘刚’识能力是什么?”

  

“刚识能力是宇宙中的识能力的一种,它又包括分、散、聚、合四个能力。”

  

“那我可以把我的衣服通过意识还原,是创造能力吗?”

  

听到他的提问,系统回答道:“不是,主人本身的衣服之前就不是创造出来的,它仅仅是意识借助周边物质的凝聚,主人还原它仅仅是修复而已,其实就是运用了刚识的聚合能力。”

  

“如果想自由运用识的能力,我需要做什么?”

  

“回主人,通过对主人身体检查后,建议主人是先锻炼精神力,可以通过锻炼搬运能力达成。”

  

“好!”说了一声好,庭宇又问:“不过搬运能力怎么看都像是空间能力啊?”。

  

系统立刻回道:“主人,你的想法不完全错,但搬运能力仅仅是空间能力的分量,它是宇宙为了保证内部运行正常而做的基本分配,但它不等同于空间能力。“

  

“我两次使用能力的时候,周身泛起蓝芒是什么?”

  

  

“主人,那是创造能力激起的光芒,同样它也仅仅是创造能力的分量,其实这个分量本身是为了维持万物生长而分配的,但是这个世界所有的生物天生都拥有很强的意识能力但又缺乏物质能力,所以他们也可以利用这部分创造之力,就如同盲人听力很好一样。尽管创造出来的物品维持时间不长,但是他们可以借用五行矿石能力保证物品不泯灭。”

  

“谢谢你,衍!你以后就是我的‘金手指’了!哈哈!”虽然知道‘衍’仅仅是个系统而已,但是庭宇仍旧由衷地感谢道。

  

“主人!我不是你的金手指,我仅仅是个智能数据库系统而已,我不会给你任何特殊的能力。不过要说金手指,通过扫描主人的身体,我发现主人有厉害到极致的物化能力,主人创造的物质都不会消失的,这点我很是好奇,这个宇宙没有任何人拥有这种能力。”

  

“哦!我明白了!”

  

随意打发了一句系统,庭宇心想果真一个系统的智商上限直接和它的制造者相关,一个系统怎么会知道我们地球上随便找一个人都是物化能力的高手,我们做的东西虽然不会消失但会腐败损毁,论搞污染环境我们从来不服谁。

  

暂时不需要问衍系统任何问题了,问那么多也没用,庭宇决定先去找校长要个差事,这都呆了一个多月了,总不能一直混吃混喝下去吧。

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